■本报见习记者 田瑞颖

14岁考入南京大学，4年本科毕业后直博，22岁拟任南京大学特任副研究员……“天才少女”李悦文最近又“火”了。

7月1日，南京大学人力资源处发布的一则拟聘用人员公示引发热议。公示显示：李悦文，女，2000年6月出生，毕业于南京大学电子科学与技术专业，工学博士学位，拟定电子科学与工程学院特任副研究员岗位。

截至目前，李悦文已通过公示期。

曾因14岁上大学备受关注

这不是李悦文第一次引发外界关注。早在2014年，李悦文就因14岁考入南京大学，成为该校最小的“小学妹”而成为焦点。

《扬子晚报》当时的报道称，李悦文来自安徽，4岁上小学，8岁小学毕业，小学期间就完成两次跳级：一次是在入校时，直接跳过一年级，从二年级开始读；一次是念完五年级后，跳过六年级，直接“升级”为初中生。

初中和高中，李悦文没有再跳级，而是按部就班地完成学业。2014年，14岁的李悦文顺利高中毕业，考入南京大学。

她在接受记者采访时曾说，“我并不是神童，就是小学时走在前面了而已。”由于读书时借住在叔叔家，教师之家的氛围让她深受感染。暑假里，她会提前学习下一个学期的课程，小学里的两次跳级也得益于暑假的自学。

在新生报到现场，时任南京大学校长陈骏得知李悦文的经历后也感到欣喜，对她说，“南大的教学有‘三三制’的特色，有一位本科生只用了两年时间就修完了四年的本科课程，欢迎你成为南大‘三三制’教学模式的受益者。”

得到校长鼓励，李悦文很开心，“我会努力适应大学生活，如果能够在各方面都取得比较理想的成绩，我在大学也会考虑‘跳级’。”最终，李悦文在本科阶段没有跳级。

2018年，她被破格推免直博，仅用4年时间，便顺利获得博士学位。一份网传《南京大学2018年接收推荐免试研究生拟录取名单（直博）》显示，2018年，李悦文推免直博的导师为南京大学电子科学与工程学院教授、国家重点研发计划项目首席科学家修向前。

“特任副研究员”是什么岗

此次公示显示，李悦文是“特任副研究员”。“特任副研究员”与“副研究员”虽然仅两字之差，但意义截然不同。

据南京大学官网介绍，研究系列分为特任系列（特任研究员、特任副研究员、特任助理研究员）和博士后，属于非事业编制岗位，以科研为主，独立于教学科研系列和教学系列的专业技术岗位。

特任研究员、特任副研究员、特任助理研究员岗位，均为全时全职岗位，采用聘期制管理，一般3年为一个聘期。

其中特任副研究员的申报条件分为三类：一是海外知名高校或研究机构助理教授及以上人员；二是国内著名高校或研究机构优秀的研究人员；三是知名高校或研究机构优秀博士毕业生或博士后。

特任副研究员实行年薪制，人文社会学科标准为10万元到36万元/年，理工医科标准为12万元到36万元/年。

《南京大学研究系列岗位聘用管理办法》（以下简称《办法》）显示，研究系列岗位聘用人员考核分年度考核和聘用合同期满考核。对于年度考核中不能按岗位要求完成岗位任务的人员，终止聘用。

此外，考核等级为优秀、良好和合格的均可以续聘，基本合格的原则上不续聘，不合格的不再续聘。

一位南京大学的特任研究员告诉《中国科学报》，特任副研究员和特任研究员可以有两轮聘期。

另一所设有特任系列岗位的“双一流”高校教授宗一（化名）向《中国科学报》透露，特任副研究员类似于“副高职称”，但不是副教授，也没有编制，就像资深博士后，门槛并不算高，只要程序合格就可以。有些高校要求博士后，有些要求博士学位，工资也主要由学校和课题组共担。

李悦文的入职，也引起了一些网友的质疑，有知乎网友指出李悦文读博期间论文发表的期刊并不算出众。

对此，国内某知名科研机构研究员哲明（化名）向记者表达了自己的看法。他认为，正常博士毕业差不多在28岁，22岁就能博士毕业并且达到平均水平已经不错，对于没有编制的特任副研究员岗位而言，不能要求她必须达到超常水平。“但如果是正式的副研究员岗位，那这种门槛就真的‘掉价’了。”

高校设立特任系列岗位并不罕见

那么，特任系列岗位能获得编制吗？

《办法》规定，研究系列人员入选教育部“长江学者奖励计划”青年学者项目、获得国家优秀青年基金等，可直接进入准聘长聘体系的准聘助理教授或准聘副教授岗位（事业编制）任职。

宗一告诉记者，设立“特任”“特别”等系列科研岗位是近年来高校和科研机构发展的一种趋势，“学校的事业编制是有限的，课题组也需要大量科研人员来做项目、发论文，所以需要招聘非事业编岗位的人才”。

这种岗位对青年科研人员同样具有吸引力，“特任副研究员和特任研究员在申请项目和找工作时，可以去掉‘特任’，以‘副高’身份去申请”。宗一说。

他还告诉记者，虽然特任系列岗位也可以转聘副教授，但竞争非常激烈，“很多年轻人都知道自己难以转聘，但还是会选择这条路”。

“好高校有好的平台和资源，能很快出成果，特别优秀的可能在聘期内就成了优青，转为副教授。还有一部分人以此为‘跳板’，进入层次低一些的高校申请副教授。”宗一说。但他也指出，不管申请项目还是找工作，主要还是看成果，跟特任岗位的头衔并没有关系。

哲明认为，随着类似岗位在国内高校越来越多见，“学校一定要把人才未来的‘出口’工作做好，不能用完年轻人就不管了”。